Plyšáci
V případě, že tuto hračku koupíte menšímu dítku, určitě neuděláte chybu. Velice populární jsou zejména u holčiček.
* Hračka sama mluví, reaguje na zvuky, případně chodí nebo předvádí zábavné činnosti.
* Naučí dítě čísla, abecedu, složitější věty i poznávat části těla.
* Dítě se k hračce bude s nadšením vracet znovu a znovu.
* Při péči o vlastního mazlíčka se rozvíjí empatie a odpovědnost dětí.
Figurky a roboti
Jsou dobrou volbou pro většinu chlapců, případně pro dívky se zájmem o techniku.
* Na výběr nepřeberné množství figurek a robotů lidského, zvířecího nebo vesmírného designu
* Různé stupně ovladatelnosti a sofistikovanosti.
* Řízení přes ovladač či telefon.
* Hračku pečlivě vyberte podle věku, vkusu a technických schopností dítěte.
* Dobře vybraný robot rozvíjí kreativitu a technické poznání, samostatnou práci a soustředění na složité úkoly.
Interaktivní knížky
Univerzální zábavná vzdělávací hračka, která se prodává v několika stupních obtížnosti podle vyspělosti dítěte.
- Pomocí tlačítek se spouští zvuk.
- Dítě získává hravou formou znalosti z různých oborů.
- Říkanky, koledy, zvířata, zeměpis, angličtina a mnoho dalších.
Stolečky
Osvědčená volba pro nejmenší děti. Tlačítka reagují na stisk zvukem a světelným efektem, motivují tak dítě ke zkoumání principu akce a reakce.
* Učí barvy, tvary či zvuky zvířat.
* Rozvíjí motorické dovednosti.
* Zaujme dítě na dlouhou dobu.
* Podobně dobrým tipem jsou hrající míčky, kostky, hrací pulty nebo vkládačky.
Do 2 let
* Hračky pro nejmenší děti by měly být především barevné, aby dítě zaujaly.
* Rozvíjejí sluch, hmat i zrak.
* Zvukové a světelné efekty.
* Dítě se zábavným způsobem učí barvy či části těla.
* Zaručeně zaujme vše, co je barevné, měkké, třpytivé a šustící.
Od 2 do 3 let
* Hračky pro batolata mají rozvíjet smysly, motoriku i paměť.
* Vhodné jsou tvary, barvy, zvuky zvířat a jednoduchá čísla.
* Děti objevují příčinu a následek. „Co se stane, když zmáčknu toto tlačítko? Stane se to příště znovu?“
Předškoláci
Edukativní hračky pro školkové a předškolní děti vhodným způsobem rozvíjejí logické myšlení.
* Děti si rády „na něco“ hrají (na mámu a tátu, na učitele, veterináře, na policistu apod.)
* Pro děti je zajímavá péče o někoho (např. o interaktivní zvířátko).
* Řešení přiměřeně složitých logických úloh.
* Hračky mohou pomoci i s přípravou do školy.
Školáci
* Propracované provedení, které zaujme nejen školní děti, ale často i nás dospělé.
* Probouzejí zájem o moderní technologie.
* Děti zaujme ovládání na dálku pomocí mobilní aplikace nebo ovladače.
* Reagují například na pokyny udílené hlasem.
